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《浅谈线上教学之“板书授课”》 大连市第二十三中学数学组 宋永任

 

《浅谈线上教学之“板书授课”》 大连市第二十三中学数学组 宋永任

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《浅谈线上教学之“板书授课”》

大连市第二十三中学数学组

 宋永任


突如其来的新冠肺炎在全国蔓延开来。各条战线上的人们,协调联动,不舍昼夜。考虑到广大学生的安全,教育部下发了《关于2020 年春季学期延期开学的通知》,并发出“停课不停教,停课不停学”的号召。在一线教学的我备受鼓舞,虽不能走上一线救死扶伤,但我也要坚守自己的阵地,承担自己的责任!

临近开学之日,大家接到通知,由大连市教育局统一组织全市同学共同线上新课学习。在此基础上,学校统一安排,制定专属作息时间安排表,由任课教师针对自己学生的实际情况开展线上答疑,我承担的是大连市第二十三中学高二十班和十二班的数学教学任务。


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高中数学有抽象性强、灵活度高、综合性强等突出特点,加之现在的学生从ppt中获取常识的能力有待提高,学生很难从一页页划过的PPT中体会其中蕴含的思想方法,并提炼出重点难点。魏书生老师说过:板书能让老师的教学和学生的学习都多了一份乐趣,但是线上教学面对屏幕中一页页的PPT,学生学习的效果也会随之减分!口述和板书的过程还是有区别的,所以大家要注重板书,教学时就可以把抽象的思维过程、集体备课的结晶具体地呈现给学生,让学生一目了然。


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那么是否可以开展线上的板书授课呢?带着这个问题,大家进行了各种尝试,有通过摄像在白纸上书写直播的,有在白板上书写直播的,还有通过钉钉直播平台屏幕分享功能模拟黑板书写直播的。最后大家有效地仿真教室场景,再通过直播平台实现实时通话,充分引领学生思维过程,与学生一同经历了常识的发生、发展过程,充分体会了其中蕴含的数学素养。

 

下面我就跟大家一起分享如何使用白板。

1、通过手机摄像直播分享操作简单,普遍适用;

2、通过白板书写直播,需要白板,马克笔;

3、通过模拟黑板,需要电脑、数位板/手写板。

第一步,找一张黑板图片,插入到ppt中当背景,模拟出教室黑板,可以多复制几张,避免“檫黑板”。

第二步,直播时,分享电脑屏幕,全屏显示,学生看到的PPT即是做出的模拟黑板;

第三步,通过ppt自带的标记笔,辅助以数位板/手写板,开始尽情享受教学活动吧!


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网络教学是非常时期非常之举,还需要在实践中不断思考、总结、改进。我想,越是困难越是磨练,这场疫情给了老师们更多锻炼和学习的机会,使传统的教与学悄然发生着变化。让大家勤于学习、善于反思、乐于交楼,在这个特殊时期携手共同进步!



 

编辑:成娟

审核:张任飞


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